為提升全體教師教學(xué)能力，12月12日第七節(jié)課，學(xué)校全體教師齊聚致遠(yuǎn)樓大會(huì)議室，參加2019年國(guó)賽獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。

　　會(huì)議伊始，國(guó)賽醫(yī)藥衛(wèi)生教學(xué)團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人、中醫(yī)教研室彭勇老師以睿智、精煉、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言分享了他的參賽歷程以及參賽感悟。他從項(xiàng)目選題、參賽規(guī)則、團(tuán)隊(duì)構(gòu)成三個(gè)方面毫無保留地和全體教師進(jìn)行了分享。他建議后續(xù)參賽團(tuán)隊(duì)在選題上必須以“兩個(gè)適應(yīng)”為中心，即適應(yīng)“三全”育人和“三教”改革的職教形勢(shì);在研讀參賽規(guī)則時(shí)務(wù)必深入和精準(zhǔn);在團(tuán)隊(duì)成員選擇上須突出“三能”即：有全身投入、身心抗壓的能力;有從容淡定、處事不驚的能力;有敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)的能力。

　　分享會(huì)的第二階段由國(guó)賽語(yǔ)文教學(xué)團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人、基礎(chǔ)教研室張露莎老師進(jìn)行分享和交流。她以質(zhì)樸的語(yǔ)言、自信的豪情和我們分享了參賽歷程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她表示：團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，要在思想碰撞中學(xué)會(huì)妥協(xié);要在遭遇瓶頸時(shí)學(xué)會(huì)取經(jīng);要在反復(fù)修改中懂得取舍;要在賽事歷練中贏得自信。

　　分享會(huì)最后,教務(wù)科科長(zhǎng)王碩果勉勵(lì)在座的全體教師前仆后繼，敢于挑戰(zhàn)，將以賽促教的種子植根心中，8位國(guó)賽選手要以收獲的參賽經(jīng)驗(yàn)去催化在教學(xué)能力上有所追求的老師，與學(xué)校共生共贏，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。