從長沙教育局公眾號發布的《6月18日—20日中考!初中畢業生還需注意哪些事項?》一文得知，湖南長沙中考時間2022具體時間科目安排已公布，6月18日-20日舉行考試，具體詳情如下：

　　考試時間

　　考試科目及分值

　　成績呈現方式

　　初三年級考試科目成績和初二年級生物、地理考試科目成績均以分數形式呈現。

　　高中招生錄取綜合總分為720分，其中語文、數學、英語各120分，道德與法治60分、歷史60分、物理70分、化學50分、生物40分、地理40分、體育中考40分。

　　聽障考生申請免試聽力的英語聽力成績按照其英語非聽力部分得分比例計算，計算公式為：免試聽力學生英語聽力成績=英語聽力部分總分×﹙非聽力部分得分÷非聽力部分總分﹚。

　　02學科考查

　　學科考查包括藝術(音樂、美術)考查、語文口語交際考查，英語口語考查，理科實驗考查，綜合實踐活動考查(含勞動技術考查、信息技術考查)等，各項學科考查成績作為學生綜合素質評價的重要依據，按A、B、C、D四個等級進行評定。其中語文口語交際考查和英語口語考查成績作為綜合素質評價“學業水平”維度評價的依據之一;理科實驗(含物理實驗、化學實驗、生物實驗)考查、信息技術考查和綜合實踐活動考查成績作為綜合素質評價“勞動與社會實踐”維度評價的依據之一;藝術(音樂、美術)考查成績作為學生綜合素質評價“藝術素養”維度評價的依據之一;體育平時成績、出勤情況和《國家學生體質健康標準》達標情況作為學生綜合素質評價“身心健康”維度評價的依據之一。

　　今年由于疫情防控等原因，物理、化學、生物實驗考查、語文口語交際考查和英語口語考查，信息技術和綜合實踐活動考查，采取由學校按要求進行組織。藝術(音樂、美術)考查采取“統一制卷、分校組考、人人必測”的方式進行。由學校統一組織。

　　二綜合素質評價

　　1.評價內容

　　根據《教育部關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的指導意見》《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》要求，全市綜合素質評價按照思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、勞動與社會實踐五個維度對學生進行評定。

　　2.評價實施

　　市教育局統一制定《長沙市初中學生綜合素質評價實施辦法》，包括具體評價內容、評價方式、評價程序、評價標準和有關要求等，統一組織抽樣評價，進一步加強綜合素質評價的過程管理和結果監督。學校結合實際，完善指標體系，規范評價過程，及時指導做好學生過程性資料的收集和遴選，利用網絡學習空間人人通和綜合素質評價系統，實時記錄學生綜合素質發展狀況。結合全市抽樣評價結果，通過自評、互評、師評等綜合確定畢業學生綜合素質評價等級。

　　3.結果使用

　　綜合素質評價結果按五個維度分項以A、B、C、D四個等級形式呈現，作為初中畢業和高中招生錄取的重要依據。對于綜合素質評價實證材料作假者，記入其初中畢業生誠信檔案，并對綜合素質評價結果直接降等處理。

　　畢業及升學

　　一初中畢業

　　01畢業標準

　　取得我市正式學籍的應屆初中畢業生，統一參加全市初中學業水平考試，達到以下標準準予畢業，頒發教育行政部門統一印制的初中畢業證書：

　　①初中學業水平考試科目卷面總成績達到總分60%或以上;

　　②綜合素質評價結果各維度達到C等或以上。

　　02補考

　　初中畢業生書面考試成績不合格者可由畢業學校組織一次補考，補考成績不能作為高中錄取依據。綜合素質評價結果未達到C等的學生，學校可安排補測或充實其實證材料。補考達到上述畢業標準者，可頒發初中畢業證書。

　　二高中招生錄取

　　01錄取依據

　　高中學校招生錄取時，按照學生填報志愿及高中階段學校招生計劃，結合學生初中學業水平考試綜合成績和綜合素質評價狀況擇優錄取。具體錄取規則為：

　　(1)初中綜合素質評價等級入圍。

　　(2)比較初中學業水平考試綜合成績。

　　(3)綜合成績相同時，再比較綜合素質評價等級結果。

　　02多樣化招生政策

　　普通高中學校除劃線招生外，還實行指標生、特長生、推薦生等多樣化招生政策，促進高中學校多樣化、特色化發展。民辦高中招生遵循學生自愿原則，在符合招生政策和普通高中錄取基本條件的基礎上，依法依規進行招生。

　　(1)指標生：將區域內優質普通高中學校不低于60%的招生計劃作為指標生計劃分配到各初中學校，并適當向薄弱初中、農村初中傾斜，促進義務教育均衡發展。指標生錄取實行最低分數線控制，按照考生所報指標生志愿分校擇優錄取。

　　(2)特長生：在教育行政部門認定的資格范圍內，對具有特殊才能的學生，根據教育行政部門下達的特長生招生計劃(原則上不超過該校招生計劃的5%)，在政策規定范圍內按標準錄取。

　　(3)推薦生：高中學校招生錄取時，對平時綜合素質特別優秀，但在初中學業水平考試期間因突發疾病或意外事故等客觀原因，造成學業水平考試成績有明顯失誤的初中應屆畢業生，可依據學生所在初中學校至少兩名資深教師提交的推薦信以及核實情況，在教育行政部門核定的范圍內由招生學校破格錄取。

　　職業院校(含五年制高職高專、高職高專中職部、城區中職學校、技工院校)根據專業發展和就業崗位需求，對考生專業素質有特殊要求的，經市教育局批準后予以公告，可在招生錄取前進行相關面試、體檢或術科測試等，進入學生檔案，不得另行組織文化考試。面試、體檢或術科測試等成績和初中學業水平考試成績、綜合素質評價情況一起納入職業院校的招生錄取依據。