為加快學校智慧校園建設步伐，推進教育信息化與教育教學深度融合，4月22日，長沙市麓山濱江實驗學校召開智慧校園推進會。校長夏延剛，黨委書記雷志明，教務處、教育處、教科室、信息中心、總務處相關負責人及技術組教師參加此次會議。

　　夏延剛強調，學校智慧校園建設要從智慧環境、智慧管理、智慧教學、特色發展四個方面，完善智慧校園基礎設施，實現各項平臺互聯互通，形成學校特色創新，深化信息技術與教學內容、學生學習、教學能力、學校管理、社會公眾服務的融合，最終實現校園管理高效協同、課程資源更加豐富、課堂教學更加生動、學生學習更加自信、校園生活智能便捷、家校互通更加順暢的目標。

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　　教科室副主任李進就學校4月19日開展的“智慧校園項目研討會”中所提到的15個方面的問題進行了闡述。

　　學校教育處、教務處、信息中心、總務處相關負責人結合本部門工作對學校智慧校園建設提出了建設意見和設想。

　　黨委書記雷志明對各部門的意見進行了補充說明。他提出，智慧校園建設要以學生為核心，建立全面的學生學習行為能力、心理健康情況、綜合實踐能力、興趣愛好、個人潛能、身體體能健康等多維度的數據記錄平臺。同時，他提出，在智慧黨建等方面，智慧校園還可以提供更多技術支持。

　　群策群力，統籌計劃。學校將建設涵蓋管理、辦公、教育、教務、教研、后勤、學習、資源、共享、社交、安全等方面功能的智慧校園平臺，實現統一身份認證，數據互聯互通，消除信息孤島，爭創“強化基礎建設，立足校園特色”的智慧校園示范校。?