根據教育部和省教育廳關于推進初中學業水平考試和高中階段學校招生制度改革的要求，按照《岳陽市高中階段學校考試招生制度改革實施方案》(岳教體發〔2019〕17號)規定，經市突發公共衛生事件應急指揮部同意，報省教育廳備案，現就做好2020年全市初中學業水平考試(以下簡稱“中考”)工作的有關事項通知如下。

　　一、考試安排

　　1.考試科目

　　九年級: 語文、數學、英語、道德與法治、歷史、物理、化

　　學、體育與健康。

　　八年級：生物學、地理、信息技術。

　　2.考試形式

　　語文、數學、英語實行分堂閉卷筆試;道德與法治和歷史實行合堂開卷筆試，物理和化學、生物學和地理實行合堂閉卷筆試;體育與健康實行現場統一考試和過程性考核相結合;信息技術實行人機考試。

　　3.考試分值

　　語文、數學、英語各科滿分120分，信息技術采用等級呈現，其他各科滿分100分。

　　4.時間安排

　　體育考試由各縣市區教育行政部門組織，以現場統一測試和過程性考核相結合，6月15日前完成。

　　5.考試命題

　　(1) 命題依據。義務教育學科課程標準、湖南省初中學業水平考試標準。

　　(2) 命題方向。以立德樹人為目標，以素質教育為指引，以核心素養為重點，注重基礎性、綜合性、應用性和創新性，著重考查學生學科文化素養、思維過程和運用所學知識分析問題、解決問題的能力，引導學校建立德智體美勞“五育并舉”的全面培養體系。

　　(3) 命題標準。堅持導向性、科學性、公平性，進一步加強對學科核心素養評價，基于核心素養所提出的品格、能力要求及課程領域所提供的知識內容，科學設計試卷結構和命題內容，貼近社會實際，貼近課程教學改革實際和學生生活實際，給學生創設更大的思考空間和展示個性才華的平臺。把握試題難度，保持適當區分度。試題表述規范，設問明確，語言簡潔，圖形清楚，結構簡約，題量適當，便于網上閱卷。

　　6.考試報名

　　(1)在籍學生報名：全市所有八、九年級在籍學生必須參加中考。市教育體育局于4月30日前通過“岳陽市基礎教育管理平臺”(以下簡稱“基教平臺”)統一下發考生名單。各縣市區教育行政部門于5月10日前會同初中學校嚴格審查學生報名資格，完成考生信息的審核匯總，上報相關考籍認定匯總表。凡參加過往屆中考的復學學生，一律不得再參加本次考試，參加高中錄取時以往年相關科目的中考成績為依據。

　　(2)外省、市學生報名：外省、外市應屆初中畢業生，隨父母(或法定監護人)戶籍(或實際居住地)遷入我市或因父母工作調動遷入我市的，可申請到我市參加中考和高中階段學校招生錄取。報名辦法：5月5日前，學生父母或法定監護人憑戶口本、居住證明及原就讀學校所在地市級教育行政部門出具的學籍證明和中考生物學、地理成績證明，到現住址所在地或戶籍所在地所屬的初中學校提交書面申請，由相關學校審核材料、接收報名后，通過“基教平臺”上報考生信息，學校上報縣、市教育行政部門審核。無外地市級教育行政部門中考生物學、地理成績證明的學生，可向接收學校申請參加我市本年度生物學和地理中考。

　　(3)報名信息審核：各初中學校須通過“基教平臺”打印“報考考生信息表”，組織學生本人對考籍各項關鍵信息確認并簽字，同時將中考考籍相關表格(九年級外地轉入需補考生物學地理學生名冊、九年級外地轉入學生生物學地理成績認定名冊、中考考籍遺留問題學生名冊、聽障學生免試聽力申請表及匯總表等)加蓋單位公章，于5月20日前寄送上報市教育體育局基教科。考生報名信息一經上報審核不可修改。

　　7.考試收費

　　按省物價局、省財政廳《關于重新發布全省教育系統行政事業性收費標準的通知》(湘價教〔2013〕9號)》規定執行。

　　二、考查安排

　　1.考查科目

　　(1)必測科目：音樂，美術，物理、化學、生物學實驗操作。必測科目由各縣市區教育行政部門組織。

　　(2)選測科目：漢語口語交際、綜合實踐活動(含勞動與技術教育、研究性學習、社區服務與社會實踐等)、學校課程等，學生任選兩項。選測科目由各學校自主組織。

　　2.考查時間

　　6月30日前完成。

　　3.結果呈現

　　考查成績以A(優秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個等級呈現。

　　三、綜合素質評價

　　繼續執行《湖南省義務教育學校辦學標準》(湘教發〔2017〕9號)中提出的實行學生綜合素質評價考核制度，形成學校、家長與社會多方參與的評價機制。

　　1.評價內容

　　以課程標準和《中小學生守則》為依據，重點對學生的思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐等五個方面進行綜合評價。學校應建立學生綜合素質檔案，做好學生成長記錄，真實反映學生成長狀況。

　　2.評價方式

　　綜合素質評價依縣市區屬地管理，分校實施。學校以學生在校三年的日常表現為依據，依照寫實記錄、整理遴選、公示審核、形成檔案的程序，按照評價內容中五個維度所包含的評價要素和關鍵表現組織開展自評、互評和綜合評價，客觀記錄學生成長過程中的突出表現,真實反映學生的發展狀況，最終確定學生綜合素質評價結果。

　　3.結果呈現

　　初中畢業生綜合素質評定結果以等級加評語的形式呈現。各項評價分為A(優秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個等級，綜合性評語應對學生的綜合素質予以整體描述，體現學生的成長，突出特長和潛能。綜合素質評價結果通過“基教平臺”逐級上報至市教育體育局。

　　四、結果運用

　　1.初中畢業標準

　　初中生畢業標準堅持“三合格”原則，即全市統一考試十科平均成績合格，考查各科成績合格，綜合素質評價合格。符合畢業標準的，由學校組織填報初中畢業生基本信息，縣市區教育行政部門核發初中畢業證書。初中畢業生考試考查成績不合格者可申請參加由學校組織的補考，補考成績不能作為高中錄取的依據。補考達到畢業標準的，可頒發初中畢業證書，未達到畢業標準的，頒發初中結業證書。

　　2.招生錄取依據

　　普通高中招生(含音、體、美等特長生招生)必須以學生初中學業水平考試十科考試成績作為高中錄取的主要依據，并將考查科目成績和綜合素質評定結果作為重要依據。各縣市區不得錄取未達到初中畢業標準的學生，不得只依據部分文化考試科目成績或將文化成績進行折算后錄取新生。各縣市區可結合實際，將考查科目成績折算成適當分值納入高中錄取。

　　五、工作要求

　　1.加強管理

　　中考由市教育體育局統一組織，縣市區教育行政部門及有關學校按照分級管理、分級負責的原則組織實施。市教育體育局基教科牽頭，負責考試總方案的制訂、考試報名、考試組織、市區體育考試、考試成績發布等工作。市教育考試院負責中考的命題制卷、評卷工作。市教科院參與中考命題，負責市區中考考查科目的組織實施和考試科目試卷分析等工作。

　　2.依規組織

　　各縣市區要認真把好學籍異動關和考試報名關，對初中符合報考條件的八、九年級在籍學生異動情況實施動態監控，嚴格審核初中在籍學生的轉往外地和休學原始材料，嚴禁初中在籍學生轉往中職類學校和高職院校，嚴禁虛報、漏報、瞞報學生信息，切實保障學生完成九年義務教育。切實保證聽障考生參加中考，其免試英語聽力的辦法按省教育廳《關于聽障學生在參加初中畢業學業考試時免試英語聽力的通知》(湘教通〔2013〕501號)執行。

　　3.從嚴組考

　　要嚴格按《2020年岳陽市初中學業水平考試考務工作細則》組考，實現“三杜絕、一減少”工作目標。要加強考點建設，保障考試必需的硬件設施。要加強安全保密工作，確保試卷安全。要加強考試培訓，強化組考工作人員責任意識，教育考生誠信考試，確保考試安全。

　　4.嚴肅執紀

　　要按照“誰主管、誰負責”原則，狠抓考試組織管理和考風考紀建設，營造風清氣正的考試環境。嚴格實行招生考試責任追究制度，對責任不落實，工作不到位，造成嚴重后果的，堅決依照有關規定追究相關責任人和有關領導責任。

　　六、其他事項

　　1.縣市區組織體育考試現場測試，要報當地疫情防控指揮部同意，并按疫情防控要求，落實好防控措施，設備消好毒，家長不陪同，學生不聚集。適當拉長時間、增加批次等辦法，做好防控防護工作，確保學生安全。

　　2.各縣市區教育行政部門要根據本通知，結合本地實際，制定2020年度初中學業水平考試組織實施方案，于2020年6月30日前報市教育體育局。

　　聯系人：魯啟明，

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